1月19日，车辆学院召开2023年度教育教学工作动员会，院长王建强、党委书记李升波、教学副院长王志、学院40岁以下教研系列教师、实践教学团队教师和教学办老师参加会议。会议由王志主持。

王建强首先进行动员讲话，围绕当前国家和行业发展阶段对人才培养的新要求、学校的教育教学工作理念与目标、学院教学工作存在的差距三个方面进行阐述，提出学院要立足国家与行业需求，落实学校育人目标，积极开展有组织的教学工作，在课程与教材建设、教学名师培育、学科与培养方案建设、教育规律与教学成果总结凝练等方面有所作为，青年教师是学院长远发展的骨干力量，要牢固树立旗帜和标杆意识，在教育教学方面努力做到引领水平，努力成为“大先生”。

王建强致辞

王志介绍了学院的人才培养定位、近几年本研教育教学改革工作、智能电动车辆一级学科培养方案建设以及“五育并举”的教育教学体系。结合具体的案例和数据，介绍了学院目前在校级精品课程、国家一流本科课程、在线课程、优秀教材、教学成果、教学名师等方面的建设成效以及后续建设规划，围绕有组织的教学进行具体部署，明确任务目标、期限和责任人。

王志作专题报告

在交流讨论环节，郝瀚副教授结合《车用能源概论》精品课程建设经验和近期申报国家一流课程的工作进行分享，鼓励老师们在课程建设过程中要重视各类素材的积累，积极参加兄弟高校和行业组织的教学交流，同时提出学院可以在“双碳”人才培养方面进行规划和布局。王文军副教授介绍了《汽车理论》课程建设经验，以及吉林大学和同济大学同类课程的调研情况，提出当前理论课在教师端和学生端对实验学时的重视都在下降，后续《汽车理论》教学团队要在实验环节加强建设，提高课程挑战度和学生的学习成效。马骁副教授介绍了《汽车动力系统原理》教学团队建设的经验，该课程目前共有8位老师参与授课，教学团队能够有效组织各位教师参与课程建设、提高教学质量。王红副研究员和聂冰冰副教授分享了参加学校和北京市青年教师教学基本功比赛的经验和收获。徐少兵、王凯、胡尊严、王翔宇四位助理教授介绍了个人当前参与授课情况以及后续的课程建设规划。

交流讨论

李升波在总结发言中提到，教学不是一日之功，需要长期的投入。青年教师要上好课、上硬课。在车辆学科发展壮大的进程中，教研组是最重要的教学科研力量，在人才培养方面发挥了巨大的作用，也形成了车辆学院优秀的教学传统，学院要传承和发扬教研组的经验与传统，加强教学团队的建设，重视教师对教育教学工作的投入与成效。

李升波总结发言